English translation below.
El cambio ha sido enorme, lleno de retos, emociones, aprendizaje, pero sobre todo, el cambio ha venido ha mejorar a nuestra familia. Dudamos inicialmente porque estábamos cómodos y pensábamos que no iba a ser la diferencia otra escuela, otro entorno. Ahora con la nueva escuela y gracias a los fondos ESA Alejandro ha mejorado grandemente en su socialización, comportamiento, siguiendo reglas, esperando turnos y ha logrado estar feliz por regresar a la escuela cada día… Más que nada nos hace sentir tranquilos y felices que él está mejorando cada día y que se enfocan en cada una de sus necesidades.
Yo creo que cada familia debe sentir la tranquilidad de que sus hijos, independientemente si tengan necesidades especiales o no, están asistiendo a una escuela donde los ayudan a tener un mejor futuro y a lograr cada una de sus metas. Además que se preocupan y ocupan específicamente en la necesidad de cada uno de ellos. Cada niño es diferente, único y cada uno tiene habilidades diferentes, la escuela tiene que interesarse por cada uno individualmente y ayudarlos a desarrollar sus habilidades y ser personas exitosas en el futuro.
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The school choice change has been huge, full of challenges, emotions, learning, but above all, the change has come to improve our family. We initially doubted because we were comfortable and we thought that another school, another environment would not make a difference. Now, with the new school, and thanks to the ESA funds, Alejandro has greatly improved his socialization skills, behavior, following rules, waiting turns and he in now happy to return to school every day. But above all, he makes us feel calm and happy to see that he is improving every day and that the school focuses on each of his needs.
I believe that each family should feel reassured that their children, regardless of whether they have special needs or not, are attending a school that helps them to have a better future and achieve each of their goals. In addition, a place where they feel cared for and where each of their needs is addressed. Each child is different, unique and each one has different abilities. The school has to take an interest in each child, individually, and help them develop their abilities to be successful in the future.
